Sebanyak 3 item atau buku ditemukan

Dasar-dasar Agama Islam

Buku mempunyai nilai–nilai yang sangat penting dalam upaya peningkatan dan pengembangan pendidikan dan da’wah, karena pendidikan dan da’wah Islam berkaitan dengan kebutuhan hak dasar manusia untuk meningkatkan keimanan, ketakwaan dan akhak mulia serta kecerdasan masyarakat.

Buku mempunyai nilai–nilai yang sangat penting dalam upaya peningkatan dan pengembangan pendidikan dan da’wah, karena pendidikan dan da’wah Islam berkaitan dengan kebutuhan hak dasar manusia untuk meningkatkan keimanan, ketakwaan dan ...

Metode Penelitian Kuantitatif: Aplikasi dalam Pendidikan

Buku ini ditulis oleh dua penulis yang menuangkan ilmunya mengenai : (1) konstrak dasar penelitian kuantitati, (2) urutan rancangan penelitian kuantitatif, (3) teknik pengambilan data, (4) macam instrumen penelitian, dan (5) metode uji coba instrumen, hingga analisa data. Penjelasan yang detail dalam buku ini harapannya dapat membantu para peneliti baik peneliti yang masih menempuh pendidikan maupun peneliti sebagai profesi untuk mempelajari metode penelitian kuantitatif. [Asep Saepul Hamdi, E. Bahruddin, Lembaga Nusantara Survei, UIKA Bogor, Penerbit Deepublish, penelitian, metode penelitian, penelitian kuantitatif, skripsi, tesis]

Pengumpulan data Sekunder yaitu data yang diperoleh dari lembaga yang
berpengaruh dengan penelitian, buku pustaka, dan ... sering digunakan didalam
penelitian sosial, pendidikan dan ekonomi yaitu sekala sikap yang meliputi: 1.

Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan

Mc . Milan dan Scumacher (2001) penelitian dibedakan atas dua pendekatan yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Dalam penelitian kuantitatif dibedakan antara metode eksperimental dan non eksperimental. Dalam penelitian kualitatif dibedakan antara interaktif dan non interaktif. Dalam melaksanakan kegiatan ilmiah secara baik diperlukan sarana berpikir ilmiah yang memungkinkan seorang ilmuwan melakukan penelaahan ilmiah secara teratur dan cermat. Sarana berpikir ilmiah pada dasarnya merupakan alat yang bantu dalam melaksanakan kegiatan ilmiah.

Mc . Milan dan Scumacher (2001) penelitian dibedakan atas dua pendekatan yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif.